În ultimii ani, învăţământul de stat a început să practice diferite forme alternative de învăţământ precum „Step-by-Step”. În Arad funcţionează clase cu predare „Step-by-Step” în şcolile – Şcoala Generală nr.22 şi Şcoala Generală nr.13 „Aron Cotruş”. Personalul didactic de predare la aceste clase este calificat şi a parcurs cursuri de formare organizate de Centrul pentru Educaţie şi Dezvoltare Profesională pentru cadrele didactice din alternativa educaţională „Step by Step”.Unităţile şcolare fac parte din reţeaua unităţilor de învăţământ preuniversitar de stat, iar clasele de tip „Step by Step” lucrează după planurile de învăţământ şi programele în vigoare aprobate de Comisia Naţională de Alternative Educaţionale. Manualele şcolare utilizate respectă programele şcolare în vigoare, iar înscrierea elevilor la clasele „Step by Step” a fost realizată pe baza interviului cu părinţii şi copiii, aceştia manifestând in-teres deosebit pentru un astfel de învăţământ. Demersurile didactice îmbină armonios obiectivele operaţionale, conţinuturile învăţării, activităţile de învăţare, strategiile didactice şi evaluarea. Se remarcă faptul că elevii de la aceste clase au o foarte bună pregătire, iar părinţii acestora manifestă mult interes pentru pregătirea lor, colaborând foarte bine cu cadrele didactice. S-a creat o bună colaborare între colectivul şcolii şi cadrele didactice angrenate în învăţământul alternativ şi, se apreciază la fel buna colaborare a şcolii cu comunitatea locală şi cu agenţii economici, în vederea obţinerii unor surse de finanţare în scopul îmbunătăţirii bazei didactico-materiale de la aceste clase. Procesul de învăţare se desfăşoară astfel – elevii sunt împărţiţi în mai multe grupe şi aşezaţi la măsuţe diferite. Fiecare grupă învaţă într-o oră la o anumită materie. Pe parcursul zilei, fiecare grupă va studia, pe rând – dar nu în acelaşi timp cu alte grupe – materiile pe care le au în orar. De asemenea, elevilor li se cere să întocmească diferite portofolii şi lucrări ce vor fi mai apoi ataşate la dosarul clasei. În aceste şcoli funcţionează câte o cantină unde elevii pot să mănânce.În ultima perioadă alternativele şcolare educaţionale din învăţământul judeţului Arad se bucură de interes crescând din partea părinţilor şi a învăţătorilor, astfel încât există perspective reale de extindere a acestor alternative educaţionale şi la alte unităţi şcolare din municipiu şi din judeţ. Foarte mulţi părinţi, la început neîncrezători îşi arată acum interesul de a-şi trimite copiii la asemenea clase.

Sursa: Observator.info