La Scoala Gimnaziala „Aurel Vlaicu” Arad a debutat, pentru a opta oara, Saptamana lecturii.

Este un proiect initiat de profesorii de limba si literatura romana,  care si-au inteles si asumat rolul in formarea si cultivarea gustului estetic la copii, convingandu-i pe acestia ca nimic nu ofera mai multe cai spre lume si spre ei insisi, asa cum o face cartea.  Ca urmare, elevii scolii noastre nu contenesc sa citeasca, iar acest proiect tematic le ofera un context in care sa-si reconsidere experientele de cititori. Activitatile planificate – „De la carte la film”, „Bibliotecar pentru o zi” sau „5 minute de lectura”- le pun in valoare imaginatia, sensibilitatea, inteligenta, spiritul critic si de munca in echipa, deoarece sunt gandite ca activitati complexe cu deschideri spre transdisciplinaritate.

Asadar, muzica, cinematografia, desenul, literatura se asociaza in demersuri creative si educative promovand totodata ideea ca lectura nu e apanajul unei singure discipline, ci e un proces complex, ce depaseste aceste granite.

Toata saptamana, holul principal va propune elevilor o incursiune in lumea cartilor, printr-o expozitie de postere si carti. La biblioteca scolii, doamna Elena Botoc le va dezvalui celor interesati cate ceva din ceea ce reprezinta munca de bibliotecar. Dezbateri despre locul lecturii in viata adolescentilor vor avea loc la clasele a VIII-a, iar ecranizarile unor carti de succes vor face subiectul unor discutii cu cei de a V-a.

Un proiect ancorat in tendintele actuale ale educatiei copiilor care a adus impreuna zane, zmei, printi, eroi si … elevi de gimnaziu.

Am citit cartea „Matilda”  de Roald Dahl si am fost foarte curioasa sa vad filmul. Eu nu am gasit foarte multe diferente… Important mi s-a parut faptul ca, atat in carte cat si in film, lectia este aceeasi: sa nu ne lasam descurajati, sa nu renuntam la ce ne-am propus, sa ne urmam visul.

Delia Emanuela Ilie- clasa aV-a A

Actiunile sunt menite sa-i sustraga pe copii tehnologiei care le acapareaza tot mai mult timp si sa le deschida lumea literaturii prin joc, sa le ofere noi perspective asupra lecturii, sa impartaseasca ganduri si trairi oferite de povestile parcurse, sa le formeze competente de receptare a textului scris de diverse tipuri si de redactare a unor texte pornind de la tematica acestei saptamani.

Prof. Loredana Bretfelean

Sursa: ARQ